Quando cheguei no tema da redação, caí duro pra trás...
Depois pensei: não dá pra esperar nada diferente de um MEC tocado a quatro patas pelo "pouca prática" do Haddad e agora pelo incompetente do Mercadante. Esperar o que?
O tema da redação, pra quem não viu é: "O movimento imigratório para o Brasil no século XXI".
Estamos há 12 anos no século 21, faltam portanto 88 anos para um novo século e pouco menos de 30 anos pra chegar no meio dele, e os caras querem "formar conceito" do movimento imigratório no período? Por que não no século 20 ou "nos últimos 10 anos"? Ou melhor ainda: estas ocorrências no início deste século poderá definir uma tendência? Algo assim, mais palpável...
A princípio parece só uma bobagem, mas a coisa é mais profunda!
A "base" para orientar os alunos foram três textos: a verdadeira imigração que "formou" o país, entre os séculos 19 e 20; a fuga dos haitianos estraçalhados pelo terremoto para o Acre e a "invasão boliviana" em São Paulo para trabalhar nas oficinas de costura, ambos no início deste século. Para o MEC a imigração paraguaia para a construção civil no sul do país nem está acontecendo, ou nem devem ter ouvido falar.
O que eles pediram para os alunos escreverem? Uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos...
Além de exigir dos adolescentes que projetem uma política pública de intervenção para o problema, coisa que estes péssimos governantes não sabem como fazer, ainda querem uma reflexão politizada da abordagem com viés socialista de "respeito aos direitos humanos", ou seja: se mandar os imigrantes de volta para os países de origem, mesmo a bordo de aviões e assentos na primeira classe, vão "levar zero" na redação; avisa o texto enunciativo.
Transformam assim a ocorrência atual num programa imigratório como se esse fosse igual aqueles dos dois últimos séculos, quando o governo da época incentivava a vinda de estrangeiros para o Brasil.
O aluno que escreveu sobre o assunto escorado na legislação brasileira, o que poderia culminar na repatriação dos envolvidos, fez lambança no ENEM. Não é isso que eles querem ler! Para ganhar "boa nota", não serve conhecer a lei, saber o que deve ser feito segundo a legislação que regulamenta a nossa sociedade. Não! Pra ter "boa avaliação" nesta redação, o aluno precisou ser bonzinho, ser do "bem", condescender com os haitianos e bolivianos, coitadinhos, e propor algo como Bolsa Imigrante. Esse, vai ganhar um reluzente 10 pela redação. E provavelmente, até, um convite de filiação ao partido... Duvida?
Vou lembrar você então do que fizeram para o BMG, aquele outro banco do "mensalão": uma alteração na lei, retirando a exclusividade da CEF pra fazer empréstimos consignados aos aposentados do INSS; e uma carta "oferecendo crédito" aos velhinhos... Tudo assinado pelo Ministro da Previdência e o Presidente da República... Lembrou?
Pois é... eles são assim, bonzinhos com quem concorda com eles!
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